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《猫武士》试读活动开始啦!就等你来抢书……
  每年的4月23日是世界读书日,目的是推动更多的人去阅读和写作。为了迎接“世界读书日”的到来,中少图书将组织第三次试读活动。

  

试读招募

  试读读本:《猫武士》

  招募人数:5人

  申请流程:

  1.关注活动微信公众号@中少图书;

  2.分享本篇文章至朋友圈并截图发送至@中少图书;

  3.收到试读读本后,一周内按要求提供原创书评,发送至zhongshaobook@ccppg.com.cn

  4.在本篇文章后留言两条,格式如下:

  第一条(不显示):微信昵称、微信ID、QQ号、联系方式(地址、收件人姓名、联系电话)

  第二条(显示):回答本次招募的活动问题

  5.优秀书评将有机会获得中少图书提供的更多奖品。

  活动问题:

  孩子喜欢哪些小动物?分享一些他和小动物互动的趣事儿吧。

  招募时间:

  4月20日——4月26日

 

《猫武士》的魔力

有一套书是小学生的社交书。

有一套书能够开启孩子的阅读之门。

有一套书教会孩子社会法则。

有一套书让孩子沉迷其中,也让孩子学会学习。

这套书就是近年在小学生中流行起来的

《猫武士》

《猫武士》讲什么

  在一片森林里生活着雷、影、风、河四大猫族。每个族群在族长的带领下捍卫自己的领地谋求生存。一只心怀理想的宠物猫,在接触到森林中的猫族后,毅然告别毫无自尊的宠物生活,加入“雷族”。作为一个外来者,宠物猫经过重重考验,成为一名勇敢、智慧、有担当的猫武士,最终带领族群发展壮大。

《猫武士》的魔力

  猫武士的故事很宏大,识字量有限的小学生怎么能读完?

  情节有趣,语言精练

  吸引小学生的书,一定是精彩有趣的书。  

  虎掌听见呼叫后急忙放开橡心,奋力扑开那个河族武士,命令说:“鼠毛,快跑!”他纵身跃起,向那只差点杀死鼠毛的河族虎斑猫发起攻击。就在鼠毛离开战场的同时,身后传来虎掌的怒喝,原来那只河族虎斑猫撕裂了虎掌的鼻子。一时间,鲜血蒙住了虎掌的眼睛,他不顾一切地冲上前去咬住敌人的后腿。

——《猫武士 呼唤野性》

  一扑、一跃,激战场景仿佛就在眼前。救下同伴,虎掌被敌人撕裂鼻子,鲜血蒙住双眼,情节不亚于一部武侠小说。同时凸显了主角英勇、善战、不畏强敌的人格魅力。作为一个成年人,都为其深深折服,想要一口气读完。更何况追求惊险刺激的孩子。

  这两段文字,还有一个特点,文字不多,没有生僻字,句式简短,语言精练,小学低年级学生读起来毫无障碍。有的家长表示,是《猫武士》开启了孩子的阅读之门

 

  成长故事,关照内心

  《猫武士》是一本动物小说,更是一本成长小说。主角从一只衣食无忧的宠物猫,成长为一个有责任有担当的族群领袖。期间经历的种种,是每一个孩子必将经历的过程。

  “快看他的项圈!他是一只宠物猫。”

   “一日为宠物猫,终身为宠物猫。我们需要的是保卫族群的武士,而不是再多一张只知道吃饭的嘴巴。”

  拉斯特没有动,他怎样才能向这些凶残的野猫们证明,自己可不单单是一只宠物猫呢?

  宠物猫拉斯特听着族群长者对他的讽刺和挑衅,他的想法和做法是……

  拉斯特贴平双耳,眯缝双眼,嘴里发出低嘶。就在群猫还没有明白过来的时候,他已经纵身跃起,穿过猫群,从天而降落在挑衅者的身上。

——《猫武士 呼唤野性》

  从被质疑到奋起反抗证明自己,正是孩子们面对权威时的反应。

  《猫武士》的主流读者是小学生,他们刚刚告别了“宝宝”阶段,有自己的见解,渴望独立,希望得到权威的认同。这本书恰恰能够击中孩子的内心,让他们随着故事磨砺自己的心灵,陪伴孩子成长。

  潜移默化,教会孩子社会法则

  精彩的故事给小读者带来畅快的阅读感受,同时教会孩子一些社会法则。

  “族群里可没有衣来伸手、饭来张口的生活,在树叶凋敝的季节,森林的夜间会非常艰苦,族群需要极大的忠诚与辛苦的工作,如果有必要还必须为保卫族群而献出生命,族群里还有许多猫需要供养。但回报也非常丰厚,你能一直做一只公猫,你能依照野性方式进行训练,你将懂得怎样成为一只真真正正的猫。即使你独自外出捕猎,族群的力量和友谊也会始终伴随左右。

——《猫武士 呼唤野性》

  这是族长对宠物猫的警告,也是对他的叮嘱:一个人想要独立、自由、赢得他人的尊重,要努力进取、尊老爱幼、勇敢担当、团结协作。如果家长一字一句的告诉孩子这些道理,想必孩子会觉得唠叨吧。而好的故事,则能在潜移默化中教会孩子这些社会法则。

  挖掘故事,学会学习

  精彩的故事是吸引孩子的重要因素,更使孩子感兴趣的是深度挖掘故事中的细节。他们手绘猫武士活动的森林地图,整理猫武士的族谱,甚至资深猫迷会组织各种猫武士小组,并根据故事内容出测试题,作为新进猫迷的“入组”考试。

读者手绘的森林地图

读者绘者的族谱

小读者出的测试题

  家长认为孩子花几倍于读故事的时间,整理些无关痛痒的东西,是在浪费时间。其实不然,孩子根据文字描绘出森林地图,锻炼了他的理解能力和空间想象能力;孩子理清众多人物关系,并绘成族谱,锻炼了他的逻辑能力;孩子模仿猫武士组队,锻炼了孩子的组织能力。

  孩子就是在这个看似“不务正业”的过程中学会深度学习,提高自己方方面面的能力。这比学习知识更加重要,家长更应该珍惜爱护。

  如果你已经迫不及待地想让孩子读到这本书,赶快关注@中少图书公众微信号,参加我们的试读活动吧!

 


(英)艾琳.亨特 著

赵振中 译

中国少年儿童新闻出版总社

文图选自@中少图书

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