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为了这个世界上最好的理由
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  读完这部作品,我闭上眼睛,再次想起我的童年,再次思考起另外一个问题,那些当年发动战争的狂人,比如东条英机、比如希特勒等等,他们的童年在做什么呢?他们的童年有没有书读,有的话,在读什么样的书呢?如果让时光倒流,把这些优秀的儿童文学作品带给他们,让他们从小接受正直和善良的熏陶,让他们感受到博爱,长大成人后他们还会发动战争吗?

  

史雷
  在炎热的夏日,接力社的副总编周锦先生突然把我拉进一个微信交流群,群里只有两个人,一位是他、一位是编辑栾杰,他们二位想让我给爱尔兰作家约翰.伯恩的长篇小说《爸爸,我们回家吧》中文版写书评。
  其实我是一个叛逆性很强的人,我不喜欢做的事情,肯定不会做,此前我从来没有写过书评。但我也是一个不会拒绝别人的人,因此,我答应先读一下这部作品。
  这部作品让我想起了我的童年,也触动了我内心中最柔软的部分,我的童年是在和父母的分离中度过的,与这部作品的主人公墨菲.萨默菲尔德很相似,只是我比他幸运,因为我经历的是一场没有爆发的战争,而墨菲经历的是残酷的第一次世界大战。
  中国的小读者在儿童文学作品中所看到的第一次世界大战,应该是英国作家麦克·莫波格夫的《战马》。在《战马》中,读者不仅感受到了战争的残酷,也感受到了战争中那不泯的人性。在《战马》的结尾,让“乔伊”回家成了读者们心中的期盼。
  而在《爸爸,我们回家吧》这部小说中,让爸爸乔治回家也成了读者们心中的期盼。
  《爸爸,我们回家吧》的故事是从奥菲.萨默菲尔德五岁生日那天开始的,作者通过描写达姆利路上几个家庭在战争中的遭遇来表现战争的残酷,雅纳切克一家、单身汉乔·佩兴斯、米尔钦一家、送报纸的查理.斯利普顿等等。既写了居住在这条街上街坊邻居的互助,也不避讳他们之间的矛盾,因此真实可信,如同发生我们北京胡同里一样。
  作者的写作技巧很高超,通过两条线来讲述这个故事。
  第一条线是主线,通过墨菲的眼来看这张战争给人们带来的灾难。卡琳娜.雅纳切克是奥菲最好的朋友,她的父亲雅纳切克先生是捷克人,母亲是英国人,当年雅纳切克先生为了那个世界上最好的理由,为了太太,为了爱,从布拉格来到伦敦,而这个世界上最好的理由,让墨菲很不以为然。
  然而战争的爆发,使本来相处还算融洽的街坊们,开始产生了矛盾,拥有交战方国籍的雅纳切克家里先是窗户的玻璃经常被人们打破,之后他们还被送进了监狱。
  第二条线是副线,通过爸爸乔治. 萨默菲尔德的战场来信描述战争的残酷以及对人的摧残。由于爸爸在来信中所叙述的战场情景过于残酷,妈妈很快就不让墨菲读爸爸的来信了,而是把信件藏在床垫下面,只不过墨菲能够找到而已。
  渐渐地,爸爸的来信越来越少,信里的内容墨菲也越来越看不懂,直到再也收不到爸爸的来信了。妈妈说那是因为爸爸去执行特殊任务,所以不能写信了。爸爸到底出什么事了?
  在第二条线的处理上作者采用设置悬念的方式,让这条副线突然断掉,从而激发读者跟着墨菲去寻找这个线索。
  终于这条线的线索在伦敦国王十字车站出现了。
  我在读这部作品的时候,想到了加拿大的李莉安.H.史密斯女士在《欢欣岁月》中对优秀历史小说的论述:
  历史小说是将想象力、编年史以及写作技巧混合在一起的结果。历史故事以最精巧的形式,通过充满想象力的回答,将儿童带入某种属于过去的生活体验中。它以一种超越历史的方式带给读者一种关于往昔的深刻内涵与色彩。
  是的,《爸爸,我们回家吧》就是这样的作品。
  我在阅读所有战争题材小说的时候都会思考这样一个问题,什么是优秀的战争题材小说?是读者读完以后都想去参加战争还是去憎恶战争、反思战争,从而更加珍惜和平、热爱和平?答案显然是后者。
  在这部作品中,作者就塑造了这样一个反战者的人物形象,爸爸乔治的好朋友乔·佩兴斯。由于乔·佩兴斯认为这场战争愚蠢荒谬透顶,拒绝参军,不仅受到了很多街坊邻居的憎恨,也被送进了监狱。也正是通过乔·佩兴斯这个人物,我们可以清晰地看到作家对这场战争的反思。
  《爸爸,我们回家吧》的故事在墨菲九岁生日那天结束,五年中,这个少年成长了起来,他在寻找那条线索的过程中已经成长为一名勇敢、正直、宽容、有担当的少年,他也终于理解了雅纳切克先生当年说的那个世界上最好的理由,爱的含义。
  读完这部作品,我闭上眼睛,再次想起我的童年,再次思考起另外一个问题,那些当年发动战争的狂人,比如东条英机、比如希特勒等等,他们的童年在做什么呢?他们的童年有没有书读,有的话,在读什么样的书呢?如果让时光倒流,把这些优秀的儿童文学作品带给他们,让他们从小接受正直和善良的熏陶,让他们感受到博爱,长大成人后他们还会发动战争吗?
  也许这应该成为文学的责任,也许这应该成为儿童文学的责任。
  为了这个世界上最好的理由,让我们的孩子阅读这部作品。
[爱尔兰] 约翰·伯恩
接力出版社